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乡村小学新学期工作目标,不玩虚的,句句实话

新学期来临,各项准备工作正按部就班地进行。现在梳理一下本学期的学校工作目标。

一、把握大局意识,严格执行中心校的要求。

像上学期一样,严格执行中心校的各项要求。不把困难做借口,充分发挥主观能动性,无条件地执行中心校的各项要求。不仅做到,还要做好。不只追求量的完成,更在意质的提高。

二、继续做好“招生、稳定、质量”三项工作。

1、积极响应国家“划片招生”政策,加大宣传力度,切实做好招生工作(包括幼儿园)。

2、提高教学质量,办好食堂,在不影响成绩的前提下,做好学生兴趣社团工作,让学生爱上自己学校,从而稳定生源,减少学生转学现象。

3、狠抓教学质量,加大“成绩”在评估中所占比重。监督老师的课堂,严查老师的作业批改,监控单元测试的命题、批改和讲评。以“成绩”为核心,围绕“成绩”开展各项活动。加大各学科的教研力度,主导集体备课,各位老师献计献策,让思维碰撞出智慧的火花。

三、成立“教科研小组”,研究考试题型、考点。

知己知彼,才能百战不殆。为什么好多学校、好多学生花了好多时间,成绩却一直不理想?因为教师没有研究考点,东一榔头,西一棒槌,完全靠“误打误撞”,成绩可想而知。俗话说,打蛇要打七寸,研究透了考点,让老师们的教学工作事半功倍,提高成绩也就“立竿见影”。2019年高考,山东烟台某高中学校就“押”到了高考作文,这就是“教科研”的智慧。

四、做好家校沟通,加大家访的力度。

没有家长的配合,学校有些工作就不能很顺畅地开展。小的方面来说:征订校服、征订“语文主题丛书”等都无法落实。大的方面来说,做好家校沟通意义重大。

1、有利于招生和稳定。做好了家校沟通,家校一家“亲”,家长自然把自己的“老二”、“老三”送来上学,也就没必要花费重金“千里迢迢”去县城私立学校读书;再者“熟人介绍”始终是最好的宣传方式。俗话说“金杯、银杯不如好口碑”,“口碑”哪里来?和谐的家校关系是一重要来源。

2、细致入微的家校沟通,让家长和老师对孩子的管理无缝对接,方便了学校管控和管理,对于孩子的成绩提高也至关重要。

3、家校关系好了,万一老师出现类似体罚的“不当”言行,家长也就不会“不依不饶”了,五莲二中杨老师的悲剧也就不会出现了。

五、继续做好、做实常规管理,让学校各项工作井然有序。


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